#(冀教版)六年级数学上册教案 扇形的认识 搜索结果
摘要：说课是一种很好的教学沟通活动, 可通过说课, 进行交流, 提高教学效果。关键词：初中生物,说课稿,课堂交流,有效性新课程倡导“交往———互助、沟通———对话”的教学理念, 教学活动的本质是一种沟通、一种合作。现以冀教版八年级生物学 (上册) 《根对水分的吸收》一课教学设计为例, 说明提高课堂交流有效性的做法。一、...
2024-04-09第五单元表内除法（一）第1课时认识除法（平均分）【教学目标】1、结合具体情境，经历动手操作把10颗松果从“任意分成2份”到“平均分成2份的”过程。2、了解平均分的含义，能根据要求把一些具体物品平均分成若干份，并写出每 份的结果。3、鼓励学生积极参与数学活动。了解“每份同样多”是“平均分”的实质。【教...
2024-04-10《折扣》的教学设计教学内容：折扣 教学目标：1.经历了解信息、选择信息提问题并解答“折扣”的问题。2.理解“折扣”的含义，会解答有关“折扣”的问题。3.体验百分数在现实生活中的广泛应用，获得用数学解决问题的成功体验，丰富学生的生活经验。重点：理解“折扣”的含义，会解答有关“折扣”的问题。教学过程一、...
2024-05-15关于中年级段的习作教学, 《语文课程标准》中作了八条基本要求, 概括总结为以下三点:1.乐于书面表达, 愿意与他人分享习作的快乐。2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象, 注意表现自己觉得新奇有趣的, 或印象最深、最受感动的内容。3.实际运用方面:尝试运用平时积累的语言材料;学会用书信、便条交际;学会修改习作;学会使用冒...
2024-04-08Lesson 1 At the Airport一、教学目标（一）知识目标1.学生能听懂会读本课课文2.使学生通过练习复习句子：What time is it? It’s ____.复习所学过的时间表达法。(二)能力目标1.学生能够模仿课文对话，能练习相互问候的日常用语。2.培养以旧带新掌握一定的语言...
2024-05-18第一篇：冀教版六年级数学教案冀教版六年级科学上册教案第1课 小草和大树教学目标：知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物;能力目标：能够辨别茎的主要特征，并根据特点辨别出草本植物和木本植物...
2022-12-24冀教版一年级上册数学教案 …原文地址：冀教版一年级上册数学教案第7单元作者：飞燕 第七单元 认识11―20各数 教学目标： 知识与技能： 在数实物的过程中，认识并能准确的读出11-20各数。进一步培养学生的观察能力。让学生在操作和尝试过程中，体验“10个一是一十&rdquo...
2024-05-02最近，在老师的指导下，我们学习了《小草和大树》这篇课文。其中，夏洛蒂姐妹那顽强不屈的精神使我深受感动，读后受益匪浅。从一株“小草”成为一棵“大树”，从默默无闻到震惊世界，夏洛蒂三姐妹经历了生活的压力、沉重的打击以及痛苦的煎熬，但凭着一股坚韧不拔的毅力，她们从艰难困苦中“挺”过来了。她们用艰辛的努力和...
2024-04-09圆的认识【学习内容】人教版小学数学六年级上册第五单元第57、58、59页内容 【课程标准描述】 通过观察、操作，认识圆，会用圆规画圆。【学习目标】1.通过找生活中的圆以及初步画圆来认识圆。2.通过在圆上找圆心、找半径、找直径以及用圆规画圆的过程中，认识圆心、和半径、直径以及二者之间的关系，掌握圆的基...
2024-04-14人 教 版 六 年 级 数 学 上 册《倒数的认识》教学设计一、教学内容：人教版六年级数学上册第28页例1和例2二、教学目标：1、知识目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出一个数的倒数。2、能力目标：采用自学与小组讨论的方法进行教学，进一步培养学生的自主学习能力，提高学生观...
2024-05-11第一篇：7年级上册数学冀教版冀教版二年级数学上册教案一、观察物体(一)第一课时教学目标：1.通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的;能辨认从不同位置观察到的简...
2022-09-30第一篇：冀教版数学五年级上册五年级数学上册 设计图案教案 冀教版设计图案教学目标1.结合欣赏与绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案中的应用，并学会设计较复杂的对称图案。2.参与收集、设计...
2022-12-24冀教版二年级数学上册复习计划篇三一、复习目标：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。1、通过复习，进一步理解和掌握计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十...
2024-04-23分类素质教学目标：知识教学点：通过生活中熟悉的事物了解分类的含义。能力教学点：能够按照给定的标准对熟悉的事物进行分类，体验分类的结果在同一标准下的一致性。德育教学点：初步养成有条理地思考问题，整理物品的习惯教学重点、难点教学重点：经历分类的过程，体会分类的好处。教学难点：通过实践活动体验分类结果在同...
2024-05-04教学目标1、通过教学，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。2、学生会用多种方法计算长方形、正方形的周长，并能运用所学的知识解决生活中的实际问题。3、通过合作学习，培养学生积极参与数学学习活动，对数学有好奇和求知欲。教学重难点【教学重点】：探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。【教学难点】：能灵...
2024-05-12第一单元 我是小学生教学内容1、听赏《我是一年级小学生》2、唱歌《要做好学生》教学目标1、感受两首儿童歌曲所表达的成为一年级小学生的愉快心情，激发学生学习音乐的兴趣。2、能够用轻巧而有弹性的声音，自然流畅地演唱歌曲《要做好学生》。教学过程1、导入。师生问好，介绍自己和音乐课，语言要生动亲切。教师：同...
2024-05-02冀教版五年级数学上册《分数的大小比较》的教学反思成功之处：1、教学过程符合学生认知规律。教师先通过铺垫练习让学生看图说出分数并说出分数的意义，在此基础上引出新内容，显得很自然。2、通过与学生生活密切相关的绿化空地的实际问题，创设了一个问题情境，以激发学生的学习兴趣。3、教学过程重视让学生通过自主学习...
2024-04-24一、植物体能量的来源实验材料：燃烧勺、酒精灯、淀粉、火柴 实验方法：1、点燃酒精灯。2、用燃烧勺取适量淀粉。3、将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热。实验现象：淀粉燃烧起来。实验结论：植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮存在淀粉中。二、制作电磁铁实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。实验方法：...
2024-05-10冀教版二年级数学上册《整理和复习》教案教学提示：这节课主要是复习整理“11~20各数”的分成、意义等，有关计算不是重点。教学目标：1.进一步巩固对11~20各数的认识；巩固掌握20以内的数的顺序，并能比较大小。2.巩固认识“个位”、“十位”的意义，能熟练地口算10加几及相应的减法算式。3.初步感知整...
2024-05-13教学内容：教科书第67页例2，第68页课堂活动第2题及练习十五3~5题。教学目标：1.联系生活情境进一步了解扇形统计图的特点，会根据扇形统计图前后的变化获取相关的数据和有用的信息。2.体会数据对决策的作用，体会统计在现实生活中的应用价值。教学重点：进一步了解扇形统计图的特点，会根据扇形统计图前后的变...
2024-05-12